Guatemala — En el marco de la celebración del Día del Patrimonio Mundial, la Embajada de los Estados Unidos en Guatemala anunció que el Departamento de Arqueología de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG) logró una subvención que asciende a US$58.937 con una duración de 12 meses.
A través del Centro de Investigaciones Arqueológicas y Antropológicas, el departamento de la UVG ganó la competencia Fuerza de Tarea de Antigüedades Culturales (CATF, por sus siglas en inglés) con el proyecto: “Participación Comunitaria en la Protección de Sitios Arqueológicos en la Cuenca del Lago de Atitlán y la Costa del Pacífico de Guatemala”.
Con este fondo, 1.500 jóvenes y estudiantes guatemaltecos aprenderán sobre arqueología en talleres que incorporan STEAM e innovación tecnológica, como réplicas 3D creadas en los distintos Makerspaces (Espacios de Creatividad) de UVG.
Tras una competencia mundial, únicamente siete proyectos de distintos países fueron financiados, y Guatemala fue uno de ellos.
El equipo de profesionales que realizará este proyecto es liderado por el Dr. Tomás Barrientos, director del Departamento de Arqueología de UVG.
Iniciativas de protección
El CATF tiene como objetivo empoderar a las comunidades y autoridades locales en la conservación de sitios arqueológicos y evitar el tráfico ilícito de artefactos. Además, fomenta la colaboración entre países.
Desde 1997, Guatemala y los Estados Unidos cuentan con un memorando de entendimiento en Patrimonio Cultural que proporciona el marco legal para este tipo de proyectos.
También se realizarán foros en los municipios de San Andrés Semetabaj, Panajachel, San Juan La Laguna, Santiago Atitlán y San Felipe Retalhuleu en los que participarán 150 autoridades locales para aprender sobre los retos en la protección del patrimonio cultural y buscar posibles soluciones.
Los participantes incluyen alcaldes, miembros de las corporaciones municipales, alcaldías indígenas, autoridades ancestrales, comités de turismo local, gestores culturales, docentes y policías, entre otros.
Claudia Marie Vela de Bellamy, investigadora líder del proyecto, consideró que la educación es el pilar de la investigación.
“Estamos seguros que si las personas conocen su patrimonio arqueológico, su historia, podrán valorarla y estarán motivados a protegerla y transmitirla a generaciones futuras”, enfatizó la investigadora.
